Motivasi

Merupakan dorongan mental yang menggerakkan dan mengarahkan perilaku manusia termasuk perilaku belajar.Kekuatan mental penggerak tersebut dapatberupa keinginan perhatian kemauan cita-cita.

Komponen utama motivasi

1.     Kebutuhan : Terjadi bila individu merasa  ada ketidak seimbangan antara apa yang dimiliki dan apa yang dirasa.

2.     Dorongan: merupakan kekuatan mental untuk melakukan kegiatan dalam rangka memenuhi harapan.

3.     Tujuan : Merupakan hal yang ingin dicapa oleh individu

Maslow

1.     Kebutuhan fisiologi : Berkenaan dengan kebutuhan pokok manusia seperti pangan,sandang dan perumahan.

2.     Kebutuhan akan perasaan aman : Berkenaan dengan keaman yang bersifat fisikdan psikoligis

3.     Kebutuhan sosial : Berkenaan dengan perwujutan berupa diterima dengan orang lain

4.     Kebutuhan akan penghargaan diri :Berkenaan dengan jati diri yang khas berkesempatan maju dan pemilihan harga diri.

5.     Kebutuhan untuk aktualisasi diri :Berkenaan dengan kebutuhan individu untuk menjadi sesuatu yang sesuai dengan kemampuan

Mc.cleand

1.     Kebutuhan akan kekuasaan ,terwujud dalam keinginan mempengaruhi orang lain

2.     Kebutuhan beraklitiasi ,terwujud situasi bersahabat dengan orang lain

3.     Kebutuhan berprestasi,terwujud dalam keberhasilan melakukan tugas yang dibebankan

Komponen motivasi

Dorangan (menurut Hull) motivasi  berkembang untuk memenuhi kebutuhan organisme merupakan sistem yang memungkinkan organisme dapat memelihara kelangsungan hidupnya kebutuhan-kebutuhan organisme merupakan penyebab munculnya dorongan-dorongan akan mengaktifkan tingkah laku mengembalikan keseimbangan fisiologi organisme tingkah laku organisme terjadi disebabkan.

Jenis motivasi

1.Motivasi primer : Motivasi yang didasarkan pada motif-motif dasar yang umumnya dari segi biologis atau jasmani manusia.

* Insting yang penting : memelihara, mencari, makan, melarikan diri, berkelompok, mempertahankan diri, rasa ingn tahu, membangun , kawin

2.Motivasi sekunder (sosial),motivasi yang timbul oleh faktor sosial

Pengaruh perilaku manusia

a.Afektif : motif emosional

b.Kognitif : Aspek intelektual

c.Konatif :Kemauan dan kebiasaan bertindak

Menurut penelitian,kesuksesan seseorang 70% dari emosional quetion (EQ) menurut Tomas  motivasi sekunder ada 2 dan znanjeck

1.memperoleh pengalaman baru

2.Untuk mendapatkan respon

3. Memperoleh pengakuan

4.Memperoleh rasa aman

MARX

1.Kebutuhan organisme seperti motif ingi tahu memperoleh kecakapan  berperstasi

2.Motif –motif sosial seperti kasih sayang kekuasaan dan kekuasaan dan kebebasan.

Perilaku motif sekunder

1.     Adanya sikap

2.     Emosi

3.     Adanya pengetahuan yangdipercaya

4.     Kebiasaan

5.     Kemauan

Unsur-unsur yang mempengaruhin motivasi

1.cita-cita/aspirasi jiwa

2.kemauan siswa

3.kondisi siswa (jasmani & rohani)

4.kondisi lingkungan siswa (sekolah keluarga &masyarakat)

5. unsur dinamis dalam belajar & pembelajaran